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别给留守儿童留下可怕的心理隐患

2015-09-02 13:48:03 出处:乖乖网 作者:慧琳 儿童护理
标签: 儿童护理    家庭育儿   

心理对策:我们该怎样未雨绸缪?

留守儿童成年后是否会出现婚恋心理异常,取决于很多因素。

首先要看留守的年龄阶段。同性期的孩子如果长期与父母分离,亲子三角关系情结就很难化解,很容易形成亲子三角关系障碍。也就是说,小学阶段的留守儿童,成年后最容易形成两性心理偏差及婚恋心理异常。如果女孩亲情缺失特别是父爱缺失,长大后就容易出现恋父情结或类似心理,如果男孩亲情缺失特别是母爱缺失,长大后就容易出现恋母情结或类似心理。

其次还要看是否有补救措施。如能采取有效的补救措施,有些早年的亲子关系异常及亲情缺失遗留的消极心理,就可以得到化解或弥补。

如何避免给孩子未来的婚恋留下心理隐患?

一是尽量避免和孩子长期分离。

如果孩子的婚恋心理陷入了误区,甚至误了整个人生,那么,为孩子挣再多的钱也没有用。是该为孩子挣很多钱,还是该让孩子好好成长,父母要权衡好利弊得失。孩子的成长不光需要钱,更需要亲情。所以,父母应该尽量避免与孩子长期分离。外出打工,可以就近,可以时常回家,甚至可以带着孩子。

二是创造条件增进和孩子的联系。

有调查显示,外出打工的父母,32.9%每天和孩子电话联系一次,39.8%每周一次,21.1%每月一次,4.9%每年一次,1.3%和孩子没有任何联系。如今通讯如此方便,为什么有些父母却不和孩子联系呢?这也是态度问题。不论把孩子托付给谁,也不要忘了你是孩子的父母,不要忘了和孩子的亲子联系。实在不方便回家,就让电话来传递亲情吧。

三是特别注意同性期的亲子关系。

我们知道,同性期也就是上小学的时候,是孩子向同性家长学习的最佳时期。因此,如果性蕾期出现亲子关系异常,往往能在同性期恢复常态亲子关系,此前的消极影响也可以得到弥补。所以,到了孩子上小学的时候,最好和孩子生活在一起,抓住时机来弥补和抵消此前的消极影响。

当然,对已经长大的年轻人来说,如果意识到自己存在亲子三角关系障碍,也应该进行积极的心理自救,营造健康的心理。

回到前面的案例,我征得小女孩和爷爷的同意,与女孩的父母通了电话。女孩父母表示要经常回家看孩子,经常和孩子通电话。最后我特别建议,考虑到女孩还处于同性期,正是亲近母亲向母亲学习的时机,抓住这个时机让女孩多和母亲接近是非常重要的。沟通的结果是,女孩的母亲决定先回家来和孩子一起生活。就这样,小女孩的亲情缺失得到了及时的补偿,希望她以后能健康成长。

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