家庭育儿：白马寺的乌龟

带小年去洛阳之前，我还是下了不少工夫准备的，带她背过“散入春风满洛城”“洛阳亲友如相问”，又给她说了“洛阳纸贵”“乐不思蜀”的故事，关于白马寺、龙门石窟、牡丹花的来龙去脉。

结果才进白马寺，刚走到放生池，小年便欢呼起来：“乌龟。”满池都是小乌龟，手掌般大，盈绿，四肢轻巧地摆动着，浮浮沉沉像些小荷叶片。小年立刻就不想走了，趴在栏杆上看，又想给它们喂东西吃。找了一圈没找到卖龟食的，在我包里翻出一些山楂、薄荷糖扔下去。可小乌龟们颇有定力，全不为之所动。

线路还没开始呢，哄着她往前走了几步，她又兴奋地大叫：“石头上，好多乌龟。”我只看到池心一座巨石假山，走近才看出来，上面挨挨挤挤趴满了乌龟，出水后是灰秃秃的，与岩石同色。哄着她拽着她往里走，她一步三回头；我细述白马寺生平，她零星听两三耳朵，还一心一意惦记着乌龟。再没有比一个不情愿的小朋友更糟糕的玩伴了，你说得舌生莲花，她一盆一盆冷水泼上来。

傍晚时分，我们回到放生池边，她欢呼起来：“乌龟还在。”池边有石桌石椅，与池塘隔了一排柳树，我坐下来歇歇脚，喝口水。她在不远处看着乌龟，忽尔在前、忽尔在后地欢笑着。

龙门石窟注定玩得兵荒马乱。我时间掐算得很紧张，外加小年对石头一丝一毫兴趣也没有，连摸都不想摸，我强求，她就摸得一脸苦相：“热。”凭我讲魏晋唐宋，她突然问：“为什么有东汉西汉，没有东宋西宋？”

从一个石窟到另一个，要到河的对岸去。经过石桥的时候，小年突然叫起来：“鸟。”顶头是大太阳，小年扑在石栏杆上远看，自己被烫得龇一下牙也顾不上，却惊喜不已：“鸟站在草里，它的脚也是绿的。”我纠正她：“小年，它是白鹭。一行白鹭上青天就是它。”小年迅速接嘴：“西塞山前白鹭飞，就是这里吗？我们刚刚去的是西，西......”我说：“西山石窟。”

如何带孩子参观人文景观，我始终没有理出一个明确的思路。直到我看到小年从洛阳回来后写的游记：“白马寺里有很多荷花、鱼还有乌龟，可好玩了。有两匹马把经运到白马寺，所以叫白马寺......龙门石窟就是在洞里的佛，都是一堆堆石头，不好看，可是我们看到了白鹭，好好看......”我的疑问或许有了答案。