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育儿故事:我这样教儿子游泳

2014-12-22 10:26:15 出处:乖乖网 作者:阿兜 儿童早教
标签: 儿童早教    家庭育儿   

只能靠你自己

那一周,我家祖孙三代在空旷的河边戏水的场景非常温馨。涛涛进步很快,游二三十米不成问题,成就感洋溢在他的脸上。

回城的前一天,踩着夕阳的余晖从河边往家走,我问涛涛:“明天晚上我们就要回城了,临走前,我们来一次考试,检验一下你学游泳的成效,敢不敢?”

涛涛兴奋地问:“敢呀!谁怕谁?怎么检验呢?”

我停下脚步,严肃地吐出五个字:“横渡这条河。”

涛涛瞪圆了眼睛看我,下意识地摇头,又扭头问爷爷:“我行吗?”

我说:“我观察过了,河水流得不算急,河面只有20米,你游过去没问题,再说我会陪你一起游。敢不敢?”

男孩子心中永远不缺激情,缺的是鼓励。涛涛咬咬牙,说:“当然敢!不用爸爸陪,我自己就行!”

爷爷在一旁忙说:“不妥不妥,还是让你爸爸跟你一起吧,不然不准你们横渡。”

第二天中午,我们一家来到河边。闻讯赶来的乡亲有四五十人,围站在河边等着看热闹。我拿出事先准备的一条10米长的绳子,两端分别系在我和涛涛的腰上,然后下河开始泅渡。

泅渡的过程比想象的容易多了,我们一口气就游到了对岸。刚爬上岸,我们就听到对岸乡亲们的掌声和欢呼声。涛涛快乐得不得了,拼命朝对岸招手。那一刻,我放心了,小军溺亡这件事,不会给他留下心理阴影了。他征服了这条河,也就在心里建立起了对水的初步自信。

回城以后,我给涛涛办了一张游泳馆的年卡,每个周末都带他去游两个小时。寒假的时候,我给他报了游泳班,让他跟专业教练学。

听说要接受专业训练,涛涛有些不情愿,说:“爸爸在身边,我习惯了,跟别人学……”

对男孩子,有时候要狠得下心。于是我冷冷地说:“你总不能一辈子让爸爸陪吧?许多事,谁都靠不住,只能靠你自己。”

专业就是专业,在专业教练的严格要求下,涛涛一个寒假就学会了自由泳、仰泳、蝶泳三种泳姿,蛙泳的姿势也规范多了。

游泳班最后一堂课是汇报比赛,邀请家长观摩。涛涛参加的自由泳500米比赛有15个孩子竞争,前3名可以获得奖品。结果,涛涛的成绩排在第7名。因为没有获奖,涛涛一脸的沮丧。我说:“我的天哪!你都能游500米了!这样的成绩可以横渡更宽的河了!”我这样说,不是在宽慰他,我的赞美是发自内心的,因为我不像别的家长那样功利。

游泳教练私下交流时对我说:“涛涛这孩子很可爱,练得很努力,但身高、力量都差了些,以后拿游泳当个爱好挺不错的。”他的意思是说,涛涛不是专业游泳运动员的好苗子。

我没有一丁点儿的失望,因为我压根儿没有培养孩子吃体育饭的打算,但我不是没有别的打算。

咱是另类冠军

再陪涛涛去游泳,我明显跟不上他的速度了。坐在泳池岸边,看他像条鱼似的穿梭,我的心里满是自豪。

每次去游泳,我都要求他连续游3000米,不要求速度,但中间不能休息。我这是在训练他的耐力。再过两年,他就要上初中了,学习压力一定很大,没有良好的体能和坚持到底的心理素质怎么行?

几年游泳下来,涛涛的体格明显健壮了许多,上初一时个子就长到了1.70米。他学习比较轻松,成绩中上等,还担任班里的体育委员。学校运动会上,他一人独得100米、200米赛跑和掷铅球三项冠军。他对我说:“学校有规定,一个人只能报三个项目,要不然,我还能多拿几个冠军呢!”

每个周末去游泳馆游两个小时成了我们父子俩的习惯,几年来从未间断。转眼涛涛15岁了,脸上起了痘痘,说明进入了青春期,但他从不逆反我,一是因为我不武断,二是因为他的精力都在泳池里宣泄光了。

涛涛上初三时的一个周末,我和涛涛骑自行车去游泳馆。我对他说:“今天我们打个赌,你敢不敢?”

涛涛大大咧咧地说:“想和我比赛?那你输定了。说吧,怎么赌?”

我说:“不是跟我比赛,而是你跟自己比赛。今天下水后,两小时内不准碰池边,也不准踩池底,可以游泳,也可以不游。”

涛涛不解:“不碰池边,我怎么上岸?”

我说:“当然不准上岸,就像鱼那样。”

“可是,为什么要这样?”

我说:“你想啊,如果你将来坐船去美国留学,半道儿船失事了,你掉进了大海里,四周望不到岸,而救援船要两个小时后抵达,你怎么办?在大海里支撑两个小时,你就能活命。”

涛涛大笑,欣然应战。那天,他在水里只待了一个小时就不行了,说要上岸小便。打赌输了,他刷了三天的碗。

“要把自己当成一条鱼,生活在水里。做到了,你就是冠军,另类冠军。”下一个周末,我在泳池边向涛涛暗授心法。

因为准备工作充分,那天涛涛成功在水里待足了两个小时。上岸后,他瘫倒在地上,说:“老爸,你从哪儿学来的这魔鬼训练法?怎么我感觉比游1万米都累啊?”

我笑道:“祝贺你!儿子。现在,你才算是真正摸透了水性!”

2010年,涛涛参加中考,被一所重点中学录取。我带他回老家看爷爷奶奶,他很高兴,说要下河游泳,看看当年艰难横渡的河面究竟有多宽。

那天,涛涛独自横渡了那条河,很轻松,但他格外兴奋。

坐在岸上,我问他:“还记得小军吗?”

涛涛神情黯然,说:“当然记得。其实,这些年游泳的时候,我经常想到他,有时候还梦到他。他死得真可惜,当年为什么大人不教孩子游泳呢?如果我早几年学会游泳,就能救他了。”

我说:“那就把游泳当成对亡友的纪念吧。以后,当你有了孩子,别忘了早点教他游泳,别像你爸爸我,不到危险临头不知道有所作为。”

我就是这样教儿子游泳的。顺便说一句,游泳没有耽误儿子的学习,反倒让他精力充沛,学习效率很高——其中的秘诀是:别太功利,把游泳当成一种乐趣、一种生存本领、一种健身项目就很好,别总想把孩子培养成第二个孙扬。

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