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于丹:让孩子不靠谱的童真再持久一点

2015-06-05 14:18:55 出处:乖乖网 作者:慧琳 儿童教育
标签: 儿童教育    家庭教育    家庭育儿   

女儿评点李白、王维逗乐妈妈,亲子阅读让她和孩子一起成长

女儿长到三四岁,于丹有意无意地引导女儿背古诗词,接触些国学方面的东西,但她很注意给孩子创造的空间。

于丹

苗苗5岁时,有一天翘着二郎腿翻看《唐诗三百首》,读到《九月九日忆山东兄弟》时,于丹说,这首诗可有名了,妈妈从小就背这首诗。妈给你背一遍:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

“妈妈,还是换一首吧,这王维写诗也不是多好!”于丹乐了,问,哪儿不好呀?苗苗来了一句:“他写的这首诗不押韵!”于丹吃惊地问:“那怎么办呢?”苗苗说,那就换首别人的吧!接着她就背了一首李白的诗。

这时,于丹去刷牙了,她听见女儿在那儿说,李白这个人吧,写诗还是可以的!听了女儿的自言自语,于丹漱口水差点从嘴里喷出来,忙跑过去问她:李白怎么可以呀?苗苗说,起码李白写诗比王维押韵。

女儿这话把于丹逗乐了,她认为5岁的女儿指点江山评价大师还挺靠谱,15岁之后就会知道什么人她不敢评价了。不过,她倒很希望女儿这种不靠谱的童真再持久一点,因为让孩子保持异想天开是她童年最大的权利。

于丹和女儿最近在读《艺术史》,苗苗看到一个词叫“湿壁”,就问妈妈这是什么?于丹说她也不知道,咱们到网上查查。查完才知道,原来是在墙壁很湿的时候用颜色画上去,让它融合进去,在这个颜色上再涂一层细灰,在细灰上再画,颜料跟墙完全融成一体就不会剥落了,这样的艺术形式相当于中国烧窑的釉下彩。苗苗问,什么是釉下彩?于丹找出家里的瓷杯、瓷盘给女儿讲解。这时,于丹的爱人走了进来,说,你俩讲壁画怎么连这些东西都拿出来了?

于丹觉得这种阅读很有意思,从湿壁画想到中国的釉下彩,一起去学习,去查资料,一起学好多新东西。

于丹对朋友们说,不是她讲论语教孩子背古诗,就不让她知道哈利路亚是什么。她认为当一个孩子什么都可以知道的时候,其实她的心就拓展了。于丹陪女儿看《艺术史》,于丹的母亲觉得书上太多裸体男性,不想让苗苗看。于丹就对母亲说,得让孩子知道人体的差别,培养她无论对于科学还是艺术,都以一种最坦率的态度去面对。这个过程是一种交流,对家长来说也是一种成长。

2015年元旦期间,于丹和女儿一起去影院看《智取威虎山》。看后,苗苗对她说:“哎,滦平是被杨子荣冤枉死的。因为电影里滦平临死的时候对杨子荣说:‘我一生凭说谎吃香的喝辣的升官发财,这辈子头一回说真话,就死在你这骗子手里了。’”苗苗认为杨子荣讲的话就是撒谎,滦平说的就是实话。她觉得就是这么个逻辑。

听了女儿的话,于丹刚开始无语、诧异,因为在大家看来杨子荣就是英雄,滦平就是坏蛋,滦平就是死得其所。但于丹想,作为父母,要允许孩子说出她的判断,虽然听到女儿说的也很崩溃,但于丹认为女儿有理由这么说,因为孩子从小就被教育做一个不撒谎的孩子。所以,她认为杨子荣所有的智取都是撒谎,因为她没有样板戏的集体记忆。

在和女儿的交流中,于丹很尊重女儿的思维,她认为这也是跟孩子一起成长,学习看世界的座标,互相沟通,然后享受所有能够在一起的时光。

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