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小玩具也能打开“大视窗”

2014-09-05 17:13:57 出处:乖乖网 作者:慧琳 育儿心得
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提起玩具,可是学前孩子不可或缺的“伙伴”。随着生活水平的日益提高,各种各样的玩具走进了孩子们的视野,娱乐类的、益智类的、手工类的、毛绒类的,可谓数不胜数。可不难发现,无论多么高档或昂贵的玩具,孩子们玩起来似乎只有“三分钟热度”,一旦新鲜劲过后,便将崭新的玩具束之高阁,不再问津了。那么,究竟该怎样最大限度地发挥玩具的价值,让“旧玩具”也能在玩用结合中大展异彩呢?

困惑方:玩具堆成山,形同“鸡肋”

李先生(80后爸爸):

芭比娃娃是女孩们的最爱,我家丫头也不例外,五岁的女儿是个十足的“娃娃控” ,家里大大小小的娃娃几乎有上百个,个个好像小模特般地立在女儿的房间里。可女儿玩这些娃娃时,只是欣赏一下娃娃的衣服,梳梳娃娃的头发,给娃娃带上一些小装饰而已。这样一来,女儿不仅没从玩娃娃中收获有益的东西,反而学会了表面的攀比与虚荣,真是有些得不偿失,远离了我给孩子买玩具的初衷。

小雅(单亲妈妈):

或许是家庭环境的影响,儿子从小性格孤僻怪异,不愿与同伴们交往,只会自己一个人闷着头玩玩具。后来,我就索性给儿子设置了一个“玩具间”,堆积了各种各样的玩具。本以为通过玩玩具,可以开发孩子的智力,愉悦孩子的生活。可最近一段时间,儿子对玩具也没有先前那么热衷了,对任何事物都表现得漠不关心,难不成是玩玩具产生的后果?

林林(职员妈妈):

在我家,数量最多的莫过于四岁儿子的玩具了,沙发上、茶几上、床上、阳台上,到处堆积的都是,简直成了影响居室清洁美观的“罪魁祸首”。更令我懊恼的是,儿子玩玩具纯属“破坏型”的,这个机器人被拆得四分五裂,那个玩具车被弄得体无完肤。被损坏的玩具真是跟“鸡肋”没什么两样,弃之可惜,留着也毫无大用。

探索方:怎一个“玩”字了得

小敏(85后妈妈):

爱玩是孩子们的天性,对有趣的玩具更有着别样的喜欢与依赖。不过,只让孩子单纯地玩玩具,那就大大地out了,玩出花样,学会知识才是“王道”。比如为了便于女儿识字,我就做出了各种“微型识字卡”,张贴在花花绿绿的玩具上,我说出刚刚学习的生字,女儿就立刻挑选与之匹配的玩具,玩起来兴趣高涨,乐此不疲,无形之中也增加了女儿的识字量,为从小阅读奠定了坚实的基础。

佳佳(专职妈妈):

大多数孩子都专注于玩玩具,可在我的引导下,儿子对“洗玩具”情有独钟。玩具放的时间长了,一来脏了,二来厌了,我灵机一动,带领儿子给玩具们“洗洗澡”,清洁过后的玩具焕然一新,又激起了儿子玩的兴趣,同时还增强了孩子的卫生意识,培养了孩子的自理动手能力。为此,在“洗玩具”中我和儿子玩出了“大名堂”。

陈先生(职员爸爸):

自从看了《爸爸去哪儿》节目之后,我就立志做个“模范老爸”,甘当女儿最忠实的“玩伴”,没想到与孩子玩耍起来,收获颇丰。手工D1Y是我和女儿的最爱,最初我是买来各种模型小零件,与女儿一起动手组装,一边观察一边思考一边动手,不知不觉女儿的思维能力和手脑协调能力有了很大的提高。后来,我们又学会了 “就地取材”,破损的玩具可以重新组合,摇身一变就派上了大用场,包括家里丢弃的鸡蛋壳、废旧的易拉罐、矿泉水瓶、闲置的毛绒线,都是制作玩具的好素材。

乖乖网:巧妙创意,玩出智慧

曾经在家长中做过这样一个小测试“你时常陪伴孩子玩玩具吗?”这个十分平常的话题,却令不少家长为之汗颜。亲子相伴玩玩具对于孩子的成长来说,是必不可少的过程。这个看似十分简单幼稚的过程,孩子却能从中获得鲜活的体验,而且在玩的同时,能给予家长不少智慧的灵感。比如以毛绒玩具为主角,编成绘声绘色的故事,就培养了孩子良好的语感:限定时间玩各类益智玩具,就训练了孩子的时间观念,可见家长的引领作用是至关重要的。

如今不少家长对孩子的培养煞费苦心,尤其对于孩子买玩具的需求几乎是有求必应。不过培养孩子,“花银子不如花心思”,只有精心创意,方法得当,才能引领孩子在玩中受益。比如弹性橡皮筋是女孩子喜欢玩的最为普通的玩具,一根小小的橡皮筋就能组成各种各样的图形,这样孩子对图形的基本认识就理解了,除此还能在手指上做各种新鲜的游戏,变幻成小动物的样子,这时家长还能模仿小动物的声音,声情并茂的趣味游戏就产生了。每个小玩具都是不容忽视的,都是孩子智能开发的“好帮手”。

只要家长独具匠心,小玩具也能打开“大视窗”旧玩具也能变出“新花样”。事不宜迟,让我们赶快行动吧.为孩子们打造多姿多彩的幸福童年。

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