返回首页  |  加入收藏  | 
你所在的位置:乖乖网 > 3—6岁 > 儿童早教 > 最长寒假后,返园无障碍

最长寒假后,返园无障碍

2015-03-10 10:48:17 出处:乖乖网 作者:杨珂 宝宝上幼儿园
标签: 宝宝上幼儿园    家庭育儿    上幼儿园   

2014年有个闺9月,所以,2015年的春节来得格外慢。而每年学校、幼儿园的寒假都是以农历新年作为参考,因此,2015年这个寒假也被称为"史上最长寒假”。儿子今年快五岁了,幼儿园中班在读。从他两岁半开始上幼儿园到现在已经快两个半年头了。儿子的第一个寒假,我们完全没有意识到假后返园也是一个不小的问题,直到开园后他哭闹不肯返园,我们才开始着急地想着各种法子哄他,却收效甚微。

最长寒假后,返园无障碍

我们这才意识到原来宝宝长假l返园,就跟大人一样有“假日综合征”,可是宝宝还不具备这样能力,过程就艰难时间也要长一些,而且比大人还要严重。

第一步 制定长假计划

放假第二天,儿子美美地睡了个大懒觉,醒来忍不住欢呼:“妈妈,放假了,不用去上学啦! ”趁着他这个高兴劲儿,我放下手里的事情,拿出日历和他一起算一下这个假期从哪天开始,到哪天结束,一共多少天。这样一来,儿子对自己的假期就清清楚楚了。接下来,我问他:“有这么多天假,我们要做什么呢?宝贝有什么想去的地方? ”这个时候,一家三口会坐下来,提出各自的想法,然后制定一个大致的长假计划——比如,我们告诉他,大人们要到哪天才能放假,在此之前,远的地方都去不了,只有在周末带他到周边的公园或者景点玩,去图书馆或者书店挑一些他喜欢的书;等大人们都放假后,会带他回爷爷奶奶家,大概待多久;节后有时间,也可以去远一点的地方玩玩。

其实,做这个计划就是想让儿子对自己的长假有时间上的概念。通过这个计划,他会大概知道,长假开始一段时间我们只有周末可以出去玩;长假中期,他会跟着我们回老家过年,探访亲戚朋友;而到了长假末期,可能会有一次出远门游玩的机会。有了这个计划,儿子就很清楚自己的假期到了哪个阶段,在无形中给自己做了返囷的心理准备。

第二步 执行长假计划

制定大致计划后,走到哪一步我们都会让儿子知道,如果有变动,我们也会征求他的意见,作出合适的改变。为了区分不同阶段,我让他用彩笔给日历的日期上涂颜色。儿子很喜欢这个方法,每次都兴冲冲地和我一起数长假走过了哪几天,然后亲自挑颜色涂上去。涂完颜色,我们会引导他数长假还剩下多少天,然后和我们讨论哪天做什么、哪天要开学。这样做除了一些自然的数学知识引导之外,

淡化了他对入学日期临近的不情愿,反而会有一些小小的期待,颜色快到了!

第三步 回忆学校好玩的人和事

距离长假结束前一周左右,每天晚上睡前聊天时,我都会引导儿子聊一聊他在学校里亲近的同学、他喜欢的老师,或是回忆学校里好玩的事情,让他的小心思慢慢转回到学校里的点点滴滴。同时,要每天都夸夸他,说说他这个假期有了哪些进步。告诉他,上学期我从老师那里听到的对他的评价是怎么样的。当然,选择一些比较好的方面,既是肯定,也是鼓励,这样会让他对老师和学校充满了期待,上学第一天,会不会得到更多的表扬呢?

第四部步 做好返园前的准备

返园前一天,我们把整个假期计划都涂上了颜色,为了庆祝明天上学,我还会带儿子去面包店让他挑两个他最喜欢吃的面包,一个当天吃,另一个当作第二天上学的早餐。然后带他去文具店,让他挑一两样新学期用的文具,带去学校用或者送给老师、同学。如果是自己用,要跟他说好买回去不能马上用,要到第二天上学才能用;如果是送老师、小朋友的,就让他自己放到书包里,明天一早带去幼儿园。

你看,整个过程似乎很顺畅哦!没有强迫、没有不愿意,自然而然地过完了整个假期,顺利重新返园!其实这样的方法也适用于我们成人的“假期综合征”,好好规划我们新的一年,有动力、有期待,就会无障碍!

Copyright ©2010 guaiguai.com 黔ICP备15001417号-1 沪B2-20100008 文网文[2008]150号 联系邮箱:adou@quxiu.com
作品版权归作者所有,如果无意之中侵犯了您的版权,请来信告知,本站将在3个工作日内删除 网站地图 乖乖问答 移动版 每日归档 专题大全

沪公网安备 31011202001404号