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如何给宝宝一场睡前互动故事会

2016-12-22 15:14:05 出处:乖乖网 作者:猫咪 哄宝宝睡觉

孩子对角色的理解简单而明快,所以基本上故事里只需一个反面人物,其他的都是好人!情节里一定多出现些“坏蛋倒霉”的镜头,可以讲述得好玩有趣,例如老巫婆逃跑时,我们会让她踩到狗屎,手被划破,或者撞到鼻子,摔个跟头,小乌在她头上拉屎等,这些简单的情节很是能激发童一的形象思维,他每次好像都“看到—了那个倒霉的老巫婆!呵呵。

参与和互动:有些情节童一会自己编,或者给出现的人物起名字,或者猜测进一步的情节发展,妈妈要及时表扬他的表现,激发他更多的热情和积极性!孩子的情绪其实很容易调动,家长只要稍微观察,就能发现他的兴趣点!

补记:

《西游记》讲了两周了,主要人物都出场了,然后就该碰到一个一个妖怪了……讲起来才发现,很多人物和情节都不太适合讲给孩子们听,例如很多名词“观音菩萨”“土地公公”“寺庙”“取经”“西天”等,都得解释半天,因为童一常常会问。还有妖怪要偷袈裟,女儿国国王强留唐僧,妖怪要吃唐僧肉等,都得俺抓耳挠腮半天,以便给童一和妹妹想一种合适的说法,哈哈!哎,现编故事真的不如读书来得省力,要不,俺去找了《一千零一夜》来读读?

童一却兴致勃勃,每次都是他回忆并告诉妈妈上次故事讲到哪里了,如果不是他记得,我都不知道自己信马由缰地跑到哪里了!每次丢个小包袱,童一还是会很积极地猜测进展,而且现在还每每问甜妞:“妹妹,你猜是什么样的呢?”好像他还没有对艰涩的生词和妈妈囫囵吞枣的故事情节感到厌烦……

个人感觉:

每个孩子都爱听故事,因为有情节的内容能抓住小人的好奇心,从而让他专心致志,并养成善于思考的习惯,讲故事还很培养孩子的想象能力和语言表达能力!讲故事比读书更容易绘声绘色,使用的语句也大多是口语,孩子们随时可以打断问问题或互动,比读书更生动更有色彩!

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