小儿说话结巴的原因

4、外界因素：强行纠正左撇子也会造成口吃、

5、方言性口吃：儿童学语期间改变方言，或兼学两种以上不同方言，可致口吃。

6、思维过速性口吃：因思路宽阔迅速，致使口齿追随不及，造成口吃。临床亦较常见。

7、其它因素：有的学龄前儿童罹患口吃是因模仿所致。有资料则根据脑电图、发音肌肌电图和氟哌啶醇临床疗效。推断口吃可能与边缘系统和网状结构复合体活动增强、发音肌功能不协调、和基底节存在生化障碍等因素有关，但尚待临床进一步论证。

生物调序益智疗法帮您解决孩子口吃困扰

1. 诊断：应用五轴诊断系统，快速查清病因，为精确治疗提供科学依据，从临床精神行为异常表现、发育和智商水平、躯体健康状况、心理社会应激及适应能力五个方面来全面综合功能检测评估。引进国际领先儿科测评系统及其他国际先进的检验检查测评技术仪器，在家长、孩子、医生、老师等有关人员的共同合作下，通过测评各项生理指标，测定、分析以及必要的行为评价孩子的实际行为表现，分析孩子的行为是否影响及如何影响他们在家庭、学校及其他环境中的表现，找出患儿病因。

2. 治疗及应用技术

1) 应用生物调序益智疗法，生物调序益智疗法是MOGT生物技术治疗的核心技术之一，是通过受体介导的内吞机制产生内在化，形成由轴膜包绕(含有NGF)并保持其生物活性的小泡，经轴突沿微管逆行转运至胞体，经酪氨酸蛋白激酶、脂酰肌醇钙、内源性环腺苷酸等第二信使体系的转导，启动一系列级联反应，对靶细胞的某些结构或功能蛋白基因表达进行调控和对5-羟色胺转运体(5-HT)进行修复而发挥其生物效应。

2) 通过神经调序技术，既能抑制神经细胞坏死，也能抑制神经细胞凋亡，具有靶向性和专一性特点，解决了传统用药难以通过血-脑脊液屏障、副作用以及单纯作为药物的安全性等问题。