人际、内省能力
人际能力一般指的是和自己以外的人的互动,包括了和小朋友一起玩游戏时的互动方式、和父母、大人之间的相处方式,同时也包含了孩子察言观色的本事,像一般扮家家酒或角色扮演的游戏、手偶布偶、具竞争性或分工合作的游戏玩具,都能增进人际能力的发展。
而内省能力指的是自我认知、自信心的建立以及是非对错、道德观、价值观等内在标准,所以同样的在一些人际能力的游戏中也会练习了自我内省的部分。
人际能力和内省能力,通常很难单独分开来的。
数理逻辑能力
数理的能力包含了数和量的对应、度量衡测量、分类、集合、排序排列。而逻辑则包含了分析、推理、因果关系及解决事情的能力,一般市面上标榜的脑力开发或是潜能开发的玩具多属这两种。
实际生活中,我们说话或写字,必须要“合逻辑”,对方才能理解。在长大的学习生涯中,数理逻辑能力尤显重要!除了一些常见的各种棋类局戏、扑克牌,新式天平游戏有一定帮助外,尤其在
孩子22-28个月这个关键时间段,一些家庭游戏对数理逻辑能力有非常大的帮助,父母切勿错过!
空间能力
凡是建立孩子3D立体慨念和建立儿童方向慨念,如上下左右前后或东南西北等多属空间能力的部分。另外像是认识各种形状的几何概念、对影像、图形的认知和喜好,或是和色彩、艺术、美感等相关的,也和空间能力有相当的关联性。
所以像是拼图、各种积木、立体或平面的迷宫、各种组装玩具,或是各种图卡,是较为适合的玩具。如果家长在孩子16-22个月时,有意识地开展一些“空间能力”相关家庭游戏,会为孩子以后的空间能力发展垫下坚实的基础。
语言能力
对于语言文字运用的能力强,喜欢阅读书籍、擅于说话写字来表达自己的意思和想法,这是具有优势语言能力的人的表现。有些人甚至能很轻易学会各种不同的语言,或是具有较敏锐的听音能力。
现在市面上流行一些会发出声音的故事书一类玩具,这对于刚刚学习说话的孩子有点作用。但语言是具有创造性的,如果长期使用,会使孩子的思维固化。建议父母用一些开放性的家庭游戏来引导孩子,比如下方视频的家庭游戏,看上去简单,但设计得非常巧妙,在孩子语言的高速发展期26-38个月时,就非常适合与孩子玩!
音乐能力
有些人天生有一付好歌喉,又能清楚的辨别音准和节奏,听到音乐很容易就会跟着哼唱或是跟着打拍子,我们会说这些人具备有较高的音乐能力。
在孩子的玩具中,也有很多仿真的小乐器,或是音乐铃,或是有些具有声光效果或模仿各种声音的玩具,都是能培养孩子对音乐方面的喜好,刺激孩子音乐能力的发展。
自然智慧
指的是一种喜爱自然、了解自然界中事物的各种型态和关联的能力。具有优势自然智慧的人,通常能敏锐的察觉自然界的变化,清楚的分变动植物的关联,了解自然界中生物的相互关系。
所以,一般动植物、自然生态的图卡影片、拟真的动植物玩具、养殖、观察用的玩具显微镜、放大镜都属于这一类。
肢体运动能力
运用到肢体动作,不论是大肌肉的跑跳运动,或是精细手工的小肌肉动作都属于这一类。例如一些优秀的运动家或是手工艺创作者,通常都是具有较优势的肢体动觉智慧。
若以大肌肉运动来说,一般耗费体力的活动游具都可以归类在此,像是滑板、球类、踩高翘等。而有利于精细动作的发展的玩具,则包含了串珠、黏土、折纸或涂鸦画板这类小手工创作,另外一般我们常玩的练习手部稳定度的骨牌、迭迭乐也算是。