孩子过分自私，如何让孩子学会分享？

本以为尝到甜头的儿子就这么乖乖就范了，可要是让他带好吃的、好玩的到幼儿园，那是门都没有。但如果我送去了，让他分发，他虽然心不甘情不愿，但还能勉强配合。

分享，让他收获了更多

小家伙狂爱听读书，只要是听说有人要给他读书了，那个兴奋劲儿啊就甭提了。家里书橱里满满当当都是他的书。我找出几本，瞒着他，交给老师，请老师闲暇时候给小朋友读读。

有一天下午接了他，小家伙不是一般的兴奋，拉着我的手使劲儿地吆喝着：妈妈，妈妈，今天赫赫的老师给了赫赫一本书，就给了赫赫，妈妈你快看！我心知肚明装作不知的样子：真的吗？我看看，我看看。哇！儿子，你现在是不是特兴奋特幸福？儿子起劲儿地点头，小脸上荡漾着无比自豪的光。

回到家，通过给赫赫做思想开导，他几经思想挣扎，终于同意以后可以带书到学校，让老师读书给大伙儿听，但是之后必须得把书带回家。

这样特别的读书方式，让喜欢跟赫赫玩的小朋友越来越多，大家也很感谢赫赫不断带来的好书。

慢慢地，赫赫开始自己选书，自己往书包里装书了。

从一本到两本到三本，从开始时不让别人瞅一眼、碰一下，到几个小朋友凑一块儿看得津津有味，回家来跟我讲得意兴盎然。通过分享书，他又交了几个志同道合的好朋友，每次下午放了学，三五个孩子就捧着赫赫的书，围坐在一起，指着、读着、说着、笑着。

渐渐地，赫赫同意邀请好朋友一起出去玩了，同意把好吃的、好玩的跟小朋友分享了，更是主动地把自己心爱的便携式音箱借给好朋友听了

我终于功德圆满了。

让孩子学会分享，需要家长正确地引导从孩子的成长心理来说，孩子到了两岁后，自我意识会逐渐觉醒，开始懂得拥有的概念，并变得以自我为中心，对自己的物品都有明确的占有性。对这个年龄段的孩子来说，他们的这种自私行为是很正常的。

家长要先了解孩子的这种正常的行为心理，绝不要惩罚孩子，也不要强迫孩子给玩具别人或者责骂孩子的自私行为。赫赫妈妈宽容耐心地引导孩子，让孩子感受分享的快乐，让他拥有比自己更重要的东西。