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语音治疗让宝宝不再“大舌头”

2014-08-28 11:42:19 出处:乖乖网 作者:刘杨珂 儿童早教
标签: 儿童早教    育儿早教    早教知识    早教方法   

5岁男童亮亮的妈妈说:“亮亮三岁多时,我们就发现他说话不漓楚,也因此没敢送他去幼儿园。”亲友们都说等孩子长大点就好了,可到了5岁他还是这样。我家车牌号是6077,但亮亮每次都说成6011;汽车说成‘切呃’;他只叫姐姐的名字,因为他说不清‘姐姐’,只能喊‘演演’。”

在儿童医院口腔科治疗室,帮孩子纠正语音的工具并不复杂:一个口腔模型用来帮小孩找准舌头、牙齿上膛等的位置,一面用来对照练习的镜子,—些测试图片,一个小棉签。经过医生用棉签顶舌头找准位置、用手放在嘴前感受气息等纠正后,老把“沙”说成“扎”的亮亮,很快就读准了。第二次来这里时,亮亮就能把“汽车”说标准了,那一刻,亮亮妈妈激动得流泪了。

说话不清楚应尽早就诊

对部分人而言,小时候发音不标准,长大了自然就能说漓楚了,但为保险超见,还是建议尽早就诊奇口腔黏膜科。因为导致孩子发音不清楚,主要有器质性和功能性两类原因,前者是指唇腭裂、腭隐裂、舌系带过短等疾病,应尽早就医,及时确定治疗方案,必要时进行手术治疗;后者则是指由不良发音习惯引起的语言障碍,即发音位置或发音方式错误等。

已经排除器质性病变的儿童,考虑其接受能力,孩子已上幼儿园,开始了集体生活,如果发音不清,可能会遇到小伙伴的嘲笑甚至孤立,不利于孩子身心成长。

语音纠正的个体针对性、科学性都很强,家长请勿轻易在家帮孩子纠正。一方面,只有在科学的综合评估后,我们才能知道孩子具体存在哪些发音问题,有时候粗听上去,孩子似乎只有两三个音说不标准,但我们一测试便发现其实可能是十几二十个音;另一方面,每个孩子的发音习惯、存在的错误不尽相同,很难统一方法。如果方法不对,孩子一直在重复错误的发音,只会固化错误,加大纠正难度。不过,语音纠正确实需要家长配合,在三四十分钟的纠正课程结束后,家长必须按照课堂上老师的教法督促孩子练习,否则影响效果。

两大语言发育障碍问题需引起家长重视

说话晚一般来说,婴幼儿开始学说话,从最简单的“爸爸” “妈妈”开始,如果1岁半仍不会叫爸妈,建议及时带孩子去医院就诊。尽管说话早晩与遗传等因素有一定关系,但口腔疾病、自闭症、脑瘫等也可能导致语言发育迟缓。如果是疾病造成的,就应及时治疗,以免贻误病情。

口吃口吃一般发生在3岁以上的儿童,它是一种多因素疾病,与身体疾病、心理、环境等因素都相关。发现孩子有口吃问题时,也应先带孩子到口腔科就沴,看看是否与口腔结构发育不好等相关疾病有关;如果没有,则建议带孩子去心理科及其他科室就诊。

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