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白手起家的过程让孩子一起参与

2015-07-14 13:47:20 出处:乖乖网 作者:阿兜 儿童教育
标签: 儿童教育    儿童教育方法   

儿子虎虎上二年级时,duang,他把我们划成穷人了。我以前真没觉得自己穷呢!

白手起家的过程让孩子一起参与

当然,他是通过比较得来的。比如听到哪个同学说“我家的房子有200多平米”,他回来就问 “咱家房子多少平?”对于我嘴里吐出来的那个数字,他有点失望。班里Z同学他爸给买游戏卡一下充了好几百,虎虎也缠着我买,“来10块钱的。”我这还雀跃呢,人家垂头丧气地默默走开了。

我以前跟他讲过:同学家再有钱,也不值得炫耀,因为那是父母的功劳,跟他们一毛钱关系都没有。看来这些话太冠冕堂皇了,一点没奏效,他还是觉得:“我家穷,我不如别人。”

于是,我讲了我和他爸的故事:两个年轻人,在这个城市举目无亲,没有啃过父母一分钱的老,反而经常接济老人,从一穷二白开始,努力打拼,终于有了现在的小房子,这是很值得自豪的一件事。

我问他:“你还记不记得我和你爸星期天经常加班,只好轮流带着你上班的事?”他点头。我说:“人的能力有大小,这是先天条件决定的,还有后天的机遇等,不可能人人都能挣大钱,但我们都在尽力让咱家的生活幸福一些对不对?而且,我们还有个创业的计划,所以能俭省就尽量俭省一点。”听到这儿,他突然盯着我蹦出一句:“那咱们家现在有多少钱?”

我实事求是对他说了,数字很小,但他立刻蹦了起来,因为二年级的他对钱的概念并不是很清楚,他在意的只是我们家不是像Z同学说的“连10块钱也没有”。

作家郑渊洁说,应该让孩子看到家长白手起家的过程。这话不错,知道了爸妈白手起家的过程,了解了家庭的未来规划,也知道了努力上进的价值,他站在同学面前有底气多了。

“六一”主持节目的时候,老师要求“穿得帅一点”,我很认真地上街为他挑选衣服,他很仔细地问价格,然后说:“太贵了,别买了,让我爸攒钱开公司吧。”好吧,就听你的省了这钱,虽然靠这点钱开不起公司。

了解了家庭规划之后,虎虎是真上心了,他为有这样的爸妈而骄傲,也以能参与家庭规划为荣。虎虎的一篇作文挣了30块钱稿费,我告诉他可以自己支配,即使是买游戏卡我也没意见。虎虎很高兴地拿10块钱花了,剩下的20块,让我给他爸攒着——开公司。

虎虎买回了他梦寐以求的游戏卡,不过,那是他目前为止唯一一次花钱买游戏卡,因为那张卡并没有带给他想象中的快乐,甚至有点“没意思”。看来,有些钱真的是用来浪费的!

虎虎五年级的时候,我们家终于有了自己的小公司,资金周转最难的时候,连他的压岁钱都派上了用场。偶尔也还会问“我们家现在有多少钱”,我总是如实告诉他,虽然数字增长得不快,但我希望一家人的努力他能看得见,希望他有个关于努力和上进的价值观。

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