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爱宝宝,就请关闭“过度保护”的闸门

2015-05-13 11:46:27 出处:乖乖网 作者:阿兜 幼儿早教
标签: 幼儿早教    儿童早教   

在6+1盛行的家庭结构中,80后宝爸宝妈主要忙于工作而无暇照顾宝宝,而祖父母或外祖父母们又常常对自己的孙辈照顾得无微不至,使宝宝缺乏培养动手能力的机会。在爱的环境中,您是选择让宝宝在过度保护中成长,还是让宝宝在爱和自由中独立自主呢?

宝宝

过度保护抑成长

情境导读1

紫莹今年3岁了,刚刚上幼儿园。在幼儿园里紫莹经常饿肚子,因为她不会自己吃饭。妈妈感觉紫莹上幼儿园后,整个人都瘦了一大圈。但紫莹妈妈觉得,有很多宝宝3岁入园时都不会自己吃饭,这是很正常的事情。

教育分析:

情境中的例子的确是很多宝宝在幼儿园的真实写照。在家庭生活中,当宝宝想要自己去做一些力所能及的事情时,宝爸宝妈或是其他看护人总会上前帮忙,甚至有的宝爸宝妈什么也不让宝宝自己做,导致宝宝什么也不会做,就像上面情境中提到的紫莹一样。其实,这就是属于对宝宝的过度保护。

在家庭生活中,我们应该锻炼宝宝的基本生活自理能力。其实,3岁的宝宝很希望可以通过自己的能力完成一些事情,渴望扩大独立活动范围,不断去尝试独立完成任务的体验。当宝宝想要自己去做事情时,如果宝爸宝妈在一旁对宝宝大呼“不要做”,这就等于剥夺了宝宝的成长体验,使宝宝对做事情产生恐惧心理,以后遇到事情自己也不愿意去做。

在安全的空间范围内,放开宝宝的手,让他去做自己可以做的事情,是帮助宝宝养成独立自主的好习惯的重要时期。

过度保护养恶习

情境导读2

嘟嘟今年5岁了,做事情总是依赖他人。当他想喝水时,就大声叫喊:“我要喝水”;当他早上起床时,也是大声地叫喊:“我要穿衣服”……

教育分析:

好习惯都是从小培养起来的,坏习惯同样如此。在宝爸宝妈过度保护环境下成长的宝宝,很容易养成“懒惰”的坏习惯。

保护宝宝是宝爸宝妈应尽的义务和责任,但对宝宝进行过度保护,小则影响宝宝独立自主能力的发展,大则影响自信心的建立。另外,在过度保护环境下成长的宝宝更容易导致发生感统失调症(全称为感觉统合失调,即为大脑功能失调的一种,也可称为学习能力障碍)。

非“过度保护”成长3规则

宝宝的好奇心非常强,对一些新鲜的事物总想尝试着去碰触,但很多时候,宝爸宝妈往往会因为过度关注宝宝的安全问题,而剥夺了宝宝探索、动手的机会。那么,该如何在顾及安全的情况下,给予宝宝充分成长的空间和体验机会呢?以下为您提供3点具体建议:

1.提供相对安全的成长环境。

宝爸宝妈要给宝宝创设相对安全的成长环境,这是必要前提。比如:容易造成磕碰的家具,可以包上一层安全护套;收起剪刀等危险用具……这就要求您根据家庭情况及宝宝活动喜好,排除危险因素,创设相对安全的成长空间。

2.向宝宝讲明安全界限。

宝爸宝妈要给宝宝讲清楚什么东西不能碰,为什么不能碰,同时也要让宝宝了解这些物品的功能及碰触后易产生的后果或危害,比如电器、煤气、刀等等。

告诉宝宝这些物品的潜在危险,这样可以省去宝宝因为好奇而去尝试的担忧。当然,给宝宝讲清这些危险物品的危害也是有方法可循的,宝爸宝妈可以以身试教、体验尝试、观摩学习。

特别要推荐的方法就是故事教育法,宝爸宝妈可以找相关的故事书或是自己编故事,重点给宝宝讲明危险物品会造成的伤害,让宝宝明白不能碰这些东西的原因。

3.力所能及事,宝宝自己做。

宝爸宝妈首先要明确哪些是宝宝自己的事情、哪些是宝宝有能力做到的事情、哪些是宝宝可以帮爸爸妈妈完成的事情。比如:吃饭、穿衣,这些是宝宝自己的事情;洗袜子、收拾自己的书包、整理自己的书柜衣柜,这是宝宝有能力去做的事情;吃饭前后帮忙收拾碗筷、打扫卫生,这是宝宝可以帮爸爸妈妈去做的事情,只要宝爸宝妈肯给宝宝机会去做。

当然,宝宝在第一次甚至是前几次做这些事情的时候,可能会把事情做“坏”,这时,宝爸宝妈不要因为宝宝做不好这些事情而不让宝宝去做,要知道,宝宝是在实践体验中逐步成长的。

宝宝能把事情处理妥当固然是好,但如果宝宝把事情做“坏”,他可以从中收获宝贵的经验教训,更重要的一点是宝宝从中学到了什么是责任。

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