儿童零花钱 小问题“大学问”

生活条件越来越好了，几乎所有的家长都会给孩子零花钱让他自己去支配。但是家长们，你知道吗？理财意识，节约意识也应该同步跟进哦。千万不能要多少就给多少，给孩子零花钱也是要讲究方法的。

一、让孩子们从小学会如何理财

家长们在支付孩子零花钱的时候，可以跟孩子们稍稍讨论家庭的经济开支情况，交给孩子们理财的基本知识，让孩子们明白，零花钱可以用得更加的有建设性。但是，这需要时间和精力，并且，父母在对孩子们讲述家庭收支情况的时候一定要诚实。“大多数家长不希望这样做，因为他们没有太多的时间。”曼德尔说。

二、模拟职场，让零花钱与职业任务挂钩

另一种选择，就是将零花钱与职业任务挂钩。家长们可以给孩子买相关方面的书，书上有各种职业应该完成的任务。孩子们可以自由的选择自己的“职业生涯”，包括地质学家、导游和厨师等，他们根据书上提示的任务去认真完成，比如写旅游代理工作报告、计算汇率等等。

这样一来，孩子们在工作中学习到了很多的知识，在完成任务之后得到“工钱”，还可以体会到父母工作的艰辛。孩子们因此而更加体谅自己的父母，迅速的成长，并在“职业生涯”中找到情感与经济上的成就。

以劳动换取零花钱正确吗？

大多数情况下，孩子们往往要用自己的劳动来换取父母的零花钱，如做家务、看管弟弟妹妹或是修剪草坪。父母们认为，孩子们只有通过劳动赚取零花钱，才能让他们懂得钱的来之不易，学会节约。但是事实证明，他们错了。

根据最新研究发现，在涉及到孩子们未来的金融知识领域的技能的时候，给孩子们零花钱的做法，很可能是弊大于利的。根据华盛顿大学金融学教授的最新研究，他发现孩子们如果可以定期拿到零花钱，他们很可能变成“懒虫”，养成向父母伸手的惯性，从而再也不在学习上认真努力。

然而，让孩子们以自己的劳动换取零花钱的做法也有不妥的地方。家务活总是枯燥乏味的，长此以往，孩子们会在脑中形成一个印象：为钱而做的工作是不好玩的。教授发现，要教会孩子们如何平衡金钱、工作与时间三者之间的关系。此外，在孩子们取得好的学习成绩的时候给予金钱作为奖励也会引发类似的问题，因为这会让孩子们只是为了得到零花钱而努力学习，从而扭曲了学习的初衷。

给孩子零花钱的最佳年龄

专家们认为，什么时候给，给多少零花钱合适，这取决于每个家庭自身的情况。一般来说，大多数的孩子从3岁开始就对金钱产生兴趣，随着年龄的增长，他们对于金钱的兴趣愈加浓厚。在这个时候，家长们就可以尝试着给孩子们一些零花钱了。

付给孩子零花钱的好方法

很多的家长没有按时给孩子零花钱，而是稍有延误，这可能是一件好事。根据曼德尔多年来的研究，那些因为需要而开口向父母要钱的孩子，往往能够比每月有固定零花钱的孩子掌握更多的金融方面的知识。因为他们知道，哪些地方应该花钱，而哪些地方不用花钱。