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幼儿接触大自然好处多多

2014-10-18 15:55:10 出处:乖乖网 作者:园园 幼儿早教
标签: 幼儿早教   

不管你愿不愿意承认,电视、游戏、手机、 iPad已经占据了宝宝很多的日常时间。在研究现代儿童时期玩乐状况时发现,孩子日常生活中接触到的自然环境越来越少,对自然的基本体验正在被电子媒介取代。对此,主研究人北卡罗来纳州立大学教授摩尔说:“电子媒介给人的体验是间接的、替代的、经常失真的、双感官的(仅视觉和听觉)且是单一形式的 。”这样古板乏味的环境,将限制个人健康成长和发展。相反,自然环境能提供给孩子丰富多元的感官体验,帮助他们了解时间、空间,让他们习得如何与周围环境互动、在其中自由自在地玩耍。

所有这些,倒逼着我们不得不重新思考这样的问题:孩子为什么不能离开自然?是不是要让他们再回归自然?

Bady可以做的事

坐、爬、站、走,这个阶段的宝宝,大动作发育进阶迅速。尤其是站与走的准备期,宝宝在学会了站与走之后,其活动能力会比之前增加好几倍。

天气好气温适宜的时候可以让孩子在草地上爬一爬感受一下土地的松软草尖的微刺,鹅卵石的细腻冰凉。当他用手接触植物的时候可以接触到或硬、或软、或光滑、或粗糙、或毛茸茸、或湿答答的叶子。

即使是让他坐在童车里,但只要在自然空间里,阳光晒在皮肤上,不同的色彩及光线,大自然的芬芳及鸟儿啾啾的声音,自然之中有太多太多的感官刺激。这些都会激活婴幼儿脑细胞对知觉的辨识,对孩子的各方面发展有极大的帮助。

能够安静地听几分钟音乐了。可以给他欣赏充满田园气息的经典音乐作品。

让孩子有进入自然的机会与经历

爸爸妈妈要提供更多的随时随地让孩子进入自然的机会,在这样的机会里,宝宝会自然地成长。在抱着宝宝看事物的时候,可以用语言提示宝宝多注意不同的对象,还可以描述物体在色彩和形状等方面的特征,比如用手指着树说,这是绿色的树。看到年长的人说,这是奶奶,那是爷爷。

爸爸妈妈还可以多引导宝宝用其他感官来认识事物,比如摘一片叶子揉碎,让宝宝闻闻它的气味。适当的时候,还可以让宝宝用小手轻轻触碰不同的对象,体会各种对象不同的质感,宝宝一边触摸,父母就一边说出是什么样的质感,比如“水是凉的,软的”,“石头是硬的、冷的”。

在身边的小环境里寻找一个微缩的大自然

其实,爸爸妈妈带宝宝亲近大自然并不是很难,如果没有条件带宝宝去郊区游玩,那么就在身边为宝宝寻找一个“小自然”吧。例如你可以常带宝宝在小区的花园走动,对于刚刚认识大千世界的小宝宝来说,小小的花园已然是一个大观园了。花草树木,蓝天白云,一应俱全,足以让他开开心心地玩上一阵子。如果小区花园不再能满足宝宝的好奇心,那么就带他外出看看广场花园、绿地,他的世界就是这样一步一步越来越广阔的。

这个时候,宝宝最爱沙子

大人大概无法理解沙子为孩子带来的乐趣。那不过就是一堆沙子,可是为什么孩子就可以不厌其烦?其实,孩子在玩沙的过程中,可以随自己的意愿用泥沙盖房子、造宫殿、堆山开河,造得不理想时,还可推翻重来,这不但培养了孩子丰富的想象力,同时也锻炼了动手能力和手的灵活性。另外,沙的各种形态,能帮助孩子熟悉物质的形态、性质和空间方位等概念,真的是大自然赋予孩子的理想玩具。

大自然对宝宝的促进

视觉、嗅觉、触觉——捡叶子、闻一闻花香。

视觉、听觉——听到鸟叫声,找一找树上的小鸟。

触觉——玩沙、玩水、捡石头。

肢体——在有坡度的山丘上上下下,可以训练控制动作的能力。

空间——躲在树丛后的捉迷藏游戏,除了增强空间感,也能训练宝宝的视觉与动作。

科学方法——辨认不同形状的叶子,为大大小小的石头排序等。

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