返回首页  |  加入收藏  | 
你所在的位置:乖乖网 > 1—3岁 > 幼儿早教 > 如何应对孩子的第一个“叛逆期”

如何应对孩子的第一个“叛逆期”

2016-07-21 15:43:46 出处:乖乖网 作者:猫咪 幼儿教育

三岁左右的孩子开始不再简单的去做事情,开始思考,当孩子意识到事情不再那么简单了,不能完全如他所愿,世界变得复杂了,这时候,孩子一下接受不了太多外界复杂信息,内心还没有准备好的时候,他就会爆发。所以很多地方会出现“三两岁,招人嫌”的说法。孩子开始认识到自己是独立的个体,同时不得不成为群体一份子的时候,他就会焦躁和不满。作为孩子的妈妈,我们应该怎么样去应对孩子的第一个“叛逆期”呢?

人,婴儿服装,玩具,12到17个月,四分之三身长_92792314_Close-up of a baby boy crying_创意图片_Getty Images China

1.做好榜样,加以影响

孩子从个体向社会融入的时候,最直接的方式就是模仿。大人的语言,大人的行为,都对孩子有着潜移默化的影响。家长将模仿加以利用,对孩子无秩序、不受控制的行为加以控制,逐步变成恰当有秩序的主题活动,这样孩子能够很快的学会自控能力,还有利于培养孩子的专注度。爸爸妈妈可以和宝宝一起做游戏,把物品放在三个人面前,爸爸和妈妈分别一人玩几分钟,然后再给孩子,孩子玩过之后,再轮流玩,这样有爸妈潜移默化的榜样影响,孩子就能总结出与人相处的很多道理。

2.帮助孩子控制节奏,找到平衡点

成人的世界包括独处和共处,独处过多,容易过于孤僻;长期共处,容易变得散漫,摇摆不定。孩子也一样,也存在独处和共处,而孩子没有大人的能力来处理这件事情,所以就会控制不住自己。家长可以帮助孩子分清需要独处和共处的界限,这里的独处不是指传统意义上的独自过活,而是不和别人发生直接关系的内心活动。比如孩子抢工具,我们应该教会孩子想要“独处”修心,然后通过适当的方式与别人“共处”;教会孩子在生气的时候不要去做决定,不要使用暴力手段,要学会掌控“独处”和“共处”的节奏,找到平衡点。说白了就是让孩子奔着目的去,同时又学会用一种巧妙地手段来避免与人发生冲突。当孩子因为得不到要发脾气的时候,你耐心的在边上进行讲解,让孩子知道正确的处理方式,一定要让孩子知道换一种思维,换一种方式,事情也可以解决,这时候,孩子就会慢慢地安静下来。有的家长肯定心中会质疑,孩子那么小,怎么可能会听你的?刚开始的时候,孩子肯定不会听你的,这点是肯定的,我们要做的就是我们下面说到的重复。

3.重复一种行为,建立信任感

当你找到一个行之有效的方法控制孩子的情绪的时候,你就要不断地强化它,让这种被强制的行为变成孩子自主性的行为,这种强化的过程就是一遍又一遍的重复。作为家长不能一直变来变去,孩子内心有一定的秩序感,比如两个孩子同时玩沙子,可以一个人玩5分钟,刚开始的时候,孩子会哭闹,这是适当的予以拒绝。多次重复之后,孩子内心建立起了这个秩序之后,就会好很多,因为孩子知道了,只要我等待一会儿,我就能玩的上,这就是重复的力量,让一个孩子在有安全感的基础上建立对秩序的信任。

孩子进入3岁时,都会经历这一阶段,如果我们只是简单的将其归结为不懂事,认为长大就会好,那就大错特错了。在这个阶段,虽然孩子是很烦人,但是却是家长培养孩子优良品质的时候,谦让,虚心,情商以及探索能力等都是在这个时期培养的,家长一定要多多关注孩子,科学的引导孩子发展。

Copyright ©2010 guaiguai.com 黔ICP备15001417号-1 沪B2-20100008 文网文[2008]150号 联系邮箱:adou@quxiu.com
作品版权归作者所有,如果无意之中侵犯了您的版权,请来信告知,本站将在3个工作日内删除 网站地图 乖乖问答 移动版 每日归档 专题大全

沪公网安备 31011202001404号