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让宝宝动动小手认识自己

2014-08-27 14:53:19 出处:乖乖网 作者:阿兜 幼儿早教
标签: 幼儿早教    早教知识   

1岁前后,宝宝逐渐认识一些自己的身体部位。而认识身体是宝宝自我认知的关键一步,这对他们来说可是有着“里程碑式”的意义!从此,他们把自己和其他人区分开。这一期的手指谣,就是教教大家,怎样带着宝宝认识自己的身体!

1.爸爸瞧,妈妈看

爸爸瞧,妈妈看,宝宝的小手真好看。

爸爸瞧,妈妈看,宝宝的小手看不见。

爸爸妈妈快来看,宝宝的小手又出现。

乖乖网提示:

7~9个月的小宝宝开始逐渐发展“物体永存性”的概念,也就是说,当一个物体从眼前消失,他们也会知道这个物体依然存在,只是看不见了。小手一会儿出现,一会儿消失,这么大的宝宝会非常喜欢这个游戏,因为恰好符合宝宝这个年龄段的发展需求。

2.我的身体

我的头,我的肩,这是我的胸。

我的腰,我的腿,这是我的膝盖。

小小手,小小手,小手真可爱,

上面还有我的十个手指头。

乖乖网提示:

对于年龄较小的宝宝,比如新生儿,父母可以让他躺着或者坐着,一边念这个歌谣一边指宝宝的相关部位,说到十个手指头时可以用手每个都捏一捏。这对宝宝来说,也是一种感官体验。

1岁半前后,宝宝处于学步期,能够越来越多地指出自己的身体部位,这是宝宝自我认知能力在发展。手指谣可以帮助他了解自己的身体。对再大一些的宝宝,手指谣还可以帮助他们活动四肢,当作孩子们的体操。

3.小手拍拍

小手拍拍,小手拍拍,(拍手4次)

我的小手举起来。(双手举过头顶,在头上摆一摆)

小手拍拍,小手拍拍,(拍手4次)

我的小手转起来。(双手在胸前转动手腕)

小手拍拍,小手拍拍,(拍手4次)

我的小手抱起来。(双手握在一起)

小手拍拍,小手拍拍,(拍手4次)

我的小手藏起来。(双手背到身后)

小手拍拍,小手拍拍,(拍手4次)

小手小手变出来。(双手在身前左右摆动)

乖乖网提示:

听到“拍拍”就拍手,既是音乐节奏学习,也是数学学习。把“拍拍”两个字的组合当作一种模式,听到就拍手,既需要宝宝理解这种规律,还需要他集中注意力寻找儿歌中符合规律的模式,准确控制自己能按照节拍拍两下。较小的宝宝往往会使劲乱拍一气,大一些后,虽然能够拍两下,但是拍不到节奏上,到了大概4岁以上才能准确拍到点儿上。

但是小宝宝的父母依然可以跟孩子玩这个游戏,新生儿的父母可以让宝宝躺在床上,拉着他的手做动作,就像做体操一样。当他能坐起来以后,父母既可以和他面对面做这个活动,也可以让他坐在自己腿上,面朝同一方向拉着他的手做这个活动。手指谣做完最后一个动作,父母还可以胳肢宝宝的腋下。宝宝非常喜欢这样亲密的活动,这对增强他们的安全感很有帮助。

4.眼睛在哪里

小手拍拍,小手拍拍,(拍拍你的双手)

手指伸出来。(伸出你的食指)

眼睛在哪里?(用一种夸张的语气问)

眼睛在这里,(指你的眼睛)

用手指出来。(一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子)

乖乖网建议:

对1岁左右包括1岁以内的宝宝,父母的手指可以指宝宝的眼睛或其他部位,帮助他寻找自己的身体部位。随着他自我概念的发展,父母指自己的五官,宝宝也一定会对应成自己的五官。

注意哦,父母可以灵活使用这个儿歌。比如,把眼睛改成其他任何一个身体部位,鼻子嘴巴等等都可以。这个游戏教会宝宝认识五官和身体部位,让他增强自己的身体意识。

乖乖网温馨提示:除了手指谣,我们还有很多帮助宝宝认识身体部位的小游戏。比如:

1.把宝宝的脚藏到被子里,然后问他:“脚在哪儿呢?”拉着宝宝一只手说:“眼睛!”让他用另一只手指自己的眼睛。

2.日常生活中父母也要留意寻找介绍身体部位的机会。穿衣服是个好时机,父母可以一边帮宝宝穿衣服一边说:“把手伸到袖子里,把脚伸到袜子里。”

3.在宝宝对自己身体部位的认知更熟练以后,父母还可以带着他看照片,帮他找出哪个是自己,指认照片上自己身体的各个部位。

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