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孩子假想还是说谎,家长要理性分析

2015-01-23 15:09:23 出处:乖乖网 作者:阿兜 幼儿早教
标签: 幼儿早教    幼儿早教方法   

“老师让每个人都带一把有卡通图案的梳子到幼儿园呢,女孩子都要梳头发。”孩子说的有理有据,当妈妈把梳子递到老师手上,看着神情诧异的老师,妈妈才意识到:“她竟然在说谎!”遇到这种现象,你会不会心急如焚,生怕宝贝沾染上坏习气,难以纠正?

撒谎现象的成因

太想要了

孩子太想要一样东西,但却又受到父母反对时,他就会去想别的方法。如果是老师要求,那父母一定没办法反对;又或者是说别的小朋友都有,他没有就没办法玩,那父母或许也会同意。因此,他会通过自己日常生活积累的经验判断父母更容易接受哪种方式,让他的愿望更容易实现。他还不明白这就是撒谎。

与真实混淆

“我去游乐场了,玩了碰碰车还有电动火车……”有时妈妈在一边等孩子和别的小朋友玩时,会听到这样的谈话内容。事实是妈妈并没有带他去游乐场,但孩子会将自己完全沉浸在想象中,说得绘声绘色。4岁左右的孩子进入想象的高峰,他们会乐此不疲地胡思乱想,有时连自己都分不清楚是想象还是真实发生的事情。

害怕批评

“谁把花瓶打碎了?”孩子语气坚决地快速回答:“是爸爸!”做错事,他会很内疚很担心被批评。如果看到妈妈已经是怒气冲冲,听到高扬的语调他会很快速地做出这样的反应。他没有想那么多,只是本能地想逃避。

理性分析,合理应对

合理、适当地满足

回想一下,日常生活中是不是对孩子的一些要求总说“不”?是习惯性地拒绝孩子,还是可以先坐下来听听他想要某件东西的理由?如果觉得不适合为孩子购买,也可以耐心地听听他想要的理由,不要直接、生冷地拒绝。“让爸爸妈妈想想看”也许会更有效果,还可以鼓励孩子勇于提出想法呢。

耐心聆听,顺藤摸瓜

即便知道真相,也许不拆穿也是一种智慧吧。回到家里,妈妈可以更近一步和孩子讨论有没有去过游乐场的事,说着说着他会意识到自己还没有去,妈妈也可以明确提出:“上周末我们没有去游乐场,妈妈原本计划着这个周末去,如果去过了就不去了呢。”当孩子知道不真实的话会引来不好的结果,他也会提醒自己下一次不再能这样了。

原谅无心过失

如果孩子不是故意做错的,弄清楚过程后,父母尽可能宽容一些,这样的宽容会鼓励他下一次用逃避的方法说“不是自己做的”,也可以让他有勇气面对自己的过失,让孩子明白错事不要紧,关键是要下次改正。比如孩子把花瓶打碎了,妈妈在责备他之前可以先关心孩子是不是伤到手了,叮嘱他下次小心点,几次之后,他就不会想用撒谎来逃避了

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